巨人的思想:乔布斯创新的灵感来源

上一篇 / 下一篇  2011-10-18 10:13:59 / 精华(3) / 置顶(1)


乔布斯:艺术与科技教育息息相关

史蒂夫乔布斯的经验之谈:艺术与科技教育息息相关

随着给乔布斯的悼词的大量涌现,在最近的两天里,他在斯坦福大学05届毕业典礼上的讲话已经被播放了几百万次。从年轻一代的亲戚、学生和朋友那里得知,这是一场值得听的演讲,但却从来没能被听透彻。昨天我终于听了,感触最深的是他谈论在里德学院上书法课时的喜爱和集中。对于他来说,MAC的设计深受那节课的影响。

如果你还没听过这个演讲,乔布斯说当他从学院退学,他只上他想上的课,书法就是其中之一。就这节课来说,他将一代MAC的空格和键盘设计归功于字体。我认为他同样暗指设计的简洁成为苹果产品的标志,这不仅提供了审美的享受,同样使用简单,简化了与顾客之间的联系。苹果产品在设计方面的创新是卓越的,设计的美观创造了一批很少有产品和公司能要求的追随者。

让我受到触动的是乔布斯在演讲中的重点,因为我们只在大学缩减艺术与人文学科,取而代之科学与技术学科时听过。我们被教导说艺术与人文对于技术革新是无用的。它们可能会提供个人审美享受,但除此之外别无它用。自然也不会被认为会是经济意义上的生产力的中心,或者在全球经济中提供经济领导的才干。


如今,能够很容易驳斥这种说法,通过观察在美国是全球领导地位的,勿庸置疑是我们可以称之为的“文化产业”。电影、电视、音乐、艺术世界、博物馆、时尚、网络内容(不管质量如何),都是由作家、音乐家、艺术家和设计师创作的。他们做这些是与科技革新合作。这些同样也是“产业”,只是不是机器、产品和健康,而是广义上的“文化”产业。这些产业在美国全球经济力量中占重要地位。

听了乔布斯毕业典礼上的演讲以及通过他创造的产品,我感觉对他而言,艺术与人文与科技有整体的联系。它们是世界的一部分。事实上,通过听乔布斯,是美国大学中人文与艺术教育造就了这种创新,领导能力以及批判性思维能力,成为Mac的鲜明标志。这种综合同样是教育的独特面,是知识的集成,而不是分离。

书法是艺术,同样也是技术,这两方面是无法分离的。在历史上同样也是一个教训,中国纸卷轴,伊斯兰艺术和中世纪欧洲的手稿阐释本是可以一起研究的。它提供了在不同时期,宗教的权力,君主制的历史,同样也提供了通讯和科技史。同样也说明了努力创作的乐趣,并且可被创新。对于乔布斯而言,是他在毕业演讲中提到的书法课回忆使Mac与别的电脑不一样,这种不同得到了上百万受众的喜爱。


毫无疑问,我们需要学生精通世界语言,同样也要熟悉数字语言和计算机语言。但在急于推进数学与科学时,常常被人遗忘的是,艺术与人文以及社会科学同样也是不可或缺的。人文与艺术不能因被认为是多余的而被束之高阁,就好比是我们现在买不起的奢侈品,就好比是最普通的乐趣而不是生产力。他妈是创新的核心,如果将之分离,对我们而言是一种损失。

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TAG: 毕业典礼 产品 乔布斯 设计 史蒂夫

 

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