中科学习力欢乐12日夏令营
有这样一个夏令营：
神秘；充满刺激；太多的意想不到；快节奏；充满竞争的乐趣；新奇；突破自己；谁都有机会得第一；
适用群体：
学习没目标、没兴趣、希望获取强大学习动力的孩子；
学习虽努力但成绩依旧不理想的孩子；
一学就会，一做就错，题一变就不会做等思维拓展不开的孩子；
学习压力大，自卑、自暴自弃而自身无法化解的孩子；
与老师、同学、家长关系不和睦，受环境影响渴望解决的孩子；
上课不能注意听讲；下课不能完成作业，希望培养良好学习习惯的孩子；
学习磨蹭、马虎，做题粗心，偏科的孩子；
逃课、迷恋网络，意志薄弱，与父母无话可说的孩子；
想要树立人生远大志向、实现人生价值的孩子；
想要磨练意志、为成就人生打下坚实基础的孩子；
想要学会与人交流、合作分享，拥有良好人际关系的孩子；
想要提升抗挫折能力、锻炼领导力的孩子
参加过“中科学习力欢乐营”的孩子得到了这些：
孩子更优秀：
意志力更坚强了； 更自信了 ； 有领导力了 ； 能承受挫折压力了 ；会处理人际关系了 ； 会与人交往合作了； 有团队协调能力了 ； 笑对人生乐观开朗了；对父母的养育有感恩之心了； 社会生存能力增强了；有清晰明确的人生目标了；竞争表现能力提高了；自理自立能力提高了；变得沉稳踏实了；作事更专注了
学习方面的收获
学习快乐了，爱学习了。
学习轻松了，学习能力提升了。
学习效率提高了，会用好的学习方法了。
应对考试的能力增强了
学习从为父母学变成为自己学了
意外收获：
欢乐无限的身心放松
来自全国、乃至世界的友谊
从未有过的新奇与意想不到的体验
来自中科心理研究所老师长久的成长跟踪指导
参加过“中科学习力欢乐营”的孩子是如何获得这些的：
1.通过“核心成长力”提升训练程序
2.通过“学习力”训练中的“态度转变训练”“能力提升训练”、“策略方法研习”训练程序
3.通过无比精彩震撼的内心与自然体验程序
所有参加过“中科学习力欢乐营”的孩子都得到了以上所列的收获与提升！
中科院快乐学习策略导师、中科心理研究所高级研究员亲自主训。
无比强大的国际国内专家阵营，连续数年的成功组织经验，无数成功的案例保证
科学严谨、欢乐震撼的心理训练，提升心理素质，掌握生存技能，激发起孩子巨大的潜能！
情感激励,意志力磨练,认知学习,行为体验，最直接、全面启动学习动力。易学高效的学习策略实用研习！快速提升学习能力、掌握学习方法，使学习轻松、高效，受益终生！
课程设计的理念
1、快乐体验：训练营将创造一个轻松快乐的氛围，让营员感到身心放松。
2、以人为本：相信没有两个人是一样的，充分接纳每一个营员的差异，并为此感到庆幸。
3、注重效果：强调有效果比有道理更重要，不讲空洞的道理，追求效果。
4、情感优先：学员首先是人，人不是学习的机器，有情绪很正常，情绪是可以处理和被自己控制的。
5、学习力提升：学员的学习力提升将对他的一生有益。
6、潜意识处理：所有的改变从内心开始，效果更持久。
7、直觉化：训练从意识会到潜意识会，实现直觉到自觉。
8、可操作：只能说到却做不到的不讲，所有问题解决都有方法。
时间 | 说明 | 上午 | 下午 | 晚上 | 训练目标 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
才是第一天 | 我来到了向往已久的训练基地！ | 2：00集合；开营仪式；参与动力催生 | 暖身活动；分组建队；团队沟通；团队合作；团队凝聚力建设；书写成长档案 | 学会开放内心自我、接纳他人；建立积极向上的竞争氛围，培养成员自信、开放、沟通、互助、竞争合作的能力。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
刚刚第二天 | 真是意想不到的一天！ | 团队建设、团队合作；信任与沟通；核心成长力训练 | 动机澄清；信念换框；动机强化训练；优点大轰炸；学习力提升综合训练 | 承担责任与自律训练；学习力提升训练；自我提升综合训练；活动收获提炼； 书写成长档案 | 帮助澄清动机；提升参与训练积极性；培养成员敢于承担责任、提升成员组织策划能力、团队协作能力；学会自律律他；提升学习力与核心成长力。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
眨眼第三天 | 我开始爱上了这里，感觉也爱上了学习！ | 优秀状态圈；积极状态强化训练；专注心锚设立；作业完成效率大全；学习力提升综合训练； | 优秀学习策略复制、学习力综合提升训练 | 信念种入；心的呼唤；自我能力整合训练 活动收获提炼； 书写成长档案 | 使学员转变学习态度爱学习；提升学习能力轻松学习；研习学习方法高效学习；提升写作能力；思维能力；记忆能力；阅读能力；建立学员优秀学习状态。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
神奇第四天 | 神秘与新奇是今天的主题！ | 战前总动员；丛林穿越；特种战队丛林赛；全心融入大自然 | 真正的山地野炊； 丛林大寻宝赛事； | 我的丰盛晚餐； 摩登时装秀； 活动收获提炼； 书写成长档案 | 提升学员自信心、力量感、挑战极限、突破自我；培养成员勇敢、自觉、果断、坚韧、自制的优良品质；提升策划与动手能力与表现力。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
忽然第五天 | 充满刺激的一天又开始了！ | 商务历练、我是企业家；展翅雄鹰 | 我与拦路虎； 学习力综合提升训练 | 家庭动物园；接受父母催眠引导；爸爸妈妈我想对你说；回报方案；书写成长档案 | 利用心理技术及催眠帮助学员充分接受父母，对父母的养育充满感恩之心；体验正知、正念、正行为。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
匆匆第六天 | 内心伏魔记 | 调控学习情感训练；情绪释放训练；自我情绪管理训练；情绪雕塑、情绪处理舞台剧；角色扮演、感知位置切换。 | 妨碍自我成长信念突破；限制性信念调整；信念的故事；隐喻、信念探索；信念更新训练；六步换框法 | 炼金之旅 | 掌握对自己情绪的觉察；训练情绪管理能力；觉察局限性信念对自己成长限制；植入积极正向的人生信念；产生不断追求成功的源源不断的动力。夜里10点，磨练刚刚开始。。。。 |
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悄然第七天 | 神秘又刺激的特别行动！ | 都市生存训练 | 都市生存训练 | 万般感慨倾诉 活动收获提炼； 书写成长档案 | 学员通过神秘都市生存训练，学习到社会生存技能；感慨生活之不易、父母之不易；发自心底的认识到学习的重要性； | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
飞逝第八天 | 钻石才露尖尖角 | 酣然大睡 | 百炼成钢收获提炼 | 百炼成钢收获再提炼；放松训练；书写成长档案 | 以精密设计的意志品质提升训练，在意想不到中使学员获得坚定的意志, 品质；, 互助；坚强 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
珍惜第九天 | 学习是我的必须 | 快速预习技巧、提升预习效率；听课效率提升训练；笔记整理策略；大复习训练 | 写作能力训练；思维能力开发训练；学习能力综合提升训 | 快速复习技巧、复习的层次、认知结构图的使用 | 检视学习环节中自己可以提高学习效率的部分，在学习环节中发现更多的可能性，让学习变得更轻松。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
留住第十天 | 刺激更刺激 | 精英拓展训练 | 精英拓展训练 | 突破自我收获提炼；y 书写成长档案 | 通过一系列的山地与场地精英拓展活动，使学员突破自我；更勇敢、更坚强、能互助、更智慧 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
祈祷十一天 | 孝敬父母是我的责任！ | 建立正确的人生观、价值观训练、个人魅力提升 | 感恩父母心、回报方案 | 家庭动物园、接受父母法、给爸爸妈妈的一封信、自我提升 | 通过训练帮助成员树立正确的人生观、价值观训练，对父母亲情的感恩，明确自己的奋斗目标。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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